يکشنبه ۱۶ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
بخارایی جامعه شناس:
احمد بخارایی، مدیر گروه جامعه‌شناسی سیاسی در انجمن جامعه‌شناسی ایران درباره گسترش مدارس مذهبی غیر انتفاعی به سایت دیده بان ایران گفت: توزیع نابرابر قدرت و ثروت در بین گروه‌های خودی عامل مهم و اصلی تبعیض‌ها به شمار می‌رود به طوری‌که این گروه‌ها تمایل دارند فرزندان‌شان در مدارس خاص آموزش ببینند. این افراد در مناصب سیاسی کشور و در سمت‌های قانون‌گذاری تصمیماتی به نفع گروه‌های خودی گرفته‌اند و حلقه‌های این زنجیره در هر زمینه‌ای همدیگر را حمایت می‌کنند
کد خبر: ۳۸۸۶۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۲۷
چالش مدرک فروشی؛
سال‌هاست که آموزش عالی کشور دچار بیماری مزمن مدرک‌گرایی شده و این موضوع آثار منفی زیادی برای جامعه داشته است. مدرک فروشی دردی است که درمانش سخت است؛ پدیده‌ای که چند دهه‌ای می‌شود گریبانگیر قشر دانشگاهی شده و رهایی از آن آسان نیست.
کد خبر: ۳۵۳۴۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۳
معضل مدرک گرایی در ایران ؛
افزایش مدرک گرایی نه تنها نظام آموزشی بلکه جامعه ملی را نیز تحت تاثیر قرار داده است به نحوی که دانشجویان در پی شغل بهتر به کسب مدارک دانشگاهی بالاتر می‌پردازند غافل از آن که تنها راه حل یافتن شغل بهتر کسب مدرک نیست.
کد خبر: ۲۶۴۱۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۲/۱۴
سود بیشتر به قیمت انحطاط علمی؛
مدت‌هاست صاحب‌نظران معتقدند که جامعه ایران دچار گرایش صِرف به مدرک‌های تحصیلی شده است و دانشگاه‌ها صرفاً به دستگاهی برای تولید مدرک تبدیل شده‌اند. دلایل زیادی برای مدرک‌گرایی مطرح شده است که شاید بتوان یکی از بهترین آنها را تاثیر اقتصاد رانتی ایران بر مدرک‌گرایی که از سوی دکتر محمدرضا کلاهی استاد جامعه‌شناسی مطرح شده، دانست.
کد خبر: ۲۲۸۶۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۱
معاون حقوقی وزارت علوم؛
معاون حقوقی وزارت علوم گفت: دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای بی رویه تأسیس کرده و بعضاً برخی از واحدهای آن بدون آنکه یک هیئت علمی داشته باشند، صدها دانشجو پذیرفته‌اند.وی ادامه داد: از آنجایی که در این زمینه، با کمبود قانون مواجه بودیم، لایحه‌ای در این خصوص تحت عنوان پیشگیری و مبارزه با تقلب در تهیه آثار علمی به دولت پیشنهاد دادیم. این لایحه سال ۱۳۹۶ در دولت مطرح و تصویب شد؛ پس از آن مجلس نیز آن را تصویب و ابلاغ کرد.
کد خبر: ۲۰۷۷۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۵
مدرک گرایی در ایران ؛
ایران ٥ برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه دارد. ایران ٢٦٤٠ دانشگاه دارد، در حالی که چین ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است.
کد خبر: ۲۰۲۴۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۳۱
بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی وزارت علوم؛
مجلس وارد بررسی صلاحیت وزیران شد و در ابتدا صلاحیت وزیر پیشنهادی علوم را بررسی می کند./ در بررسی صلاحیت وزیران پیشنهادی، دو نماینده موافق و دو نماینده مخالف هر یک پانزده دقیقه به ایراد سخن می پردازند و خود وزیر نیز به مدت نیم ساعت از خودش دفاع می کند.
کد خبر: ۸۹۳۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۰۷
وزیر علوم:
وزیر علوم با تأکید بر ممنوع بودن اردوهای مختلط و اینکه هیچ دانشگاهی مجوز برگزاری اردوهای مختلط را ندارد، از ارائه فرصت‌های مطالعاتی و پسادکتری در حوزه صنعت خبر داد.
کد خبر: ۵۱۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۱۷